Метка: Социологические науки
Удовлетворенность работой и субъективное благополучие жителей села (Касаткина Н.П.)
Политическая реклама как стратегия формирования высокого уровня культуры демократии граждан (Дьяченко Ю.В.)
Факторы востребованности образования в «серебряном возрасте» (Н. П. Касаткина, Н. В. Шумкова)
Влияние опыта жизни в родительской семье на представления молодежи о своих будущих семейных отношениях (К.В. Фофанова, К.Г. Капусткина)
Воздействие вирусной рекламы на потребительское поведение молодежи в региональном социуме (Рокашкова М.В., Фофанова К.В.)
Проблематизация и депроблематизация COVID-19 в социальных сетях (Французов В.В.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10006
УДК 316.77
В. В. Французов
Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: francuz-off13@yandex.ru
ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ И ДЕПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ COVID-19 В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
Аннотация. Статья посвящена исследованию отношения пользователей социальной сети ВКонтакте к проблеме распространения короновирусной инфекции. Автор отмечает, что пользователи сообществ уделяют много внимания проблематике распространения и защиты от COVID-19. Выделяется три стадии отношения пользователей социальной сети к изучаемой проблеме. В исследовании прослеживается повышение и снижение градуса напряженности в комментариях к распространению коронавирусной инфекции, преимущественно связанное с публикацией официальной статистики. Методы исследования базируются на принципах контент- и дискурс-анализа. Проведен анализ постов и комментариев за первое полугодие 2020 года в четырех региональных сообществах социальной сети ВКонтакте.
Ключевые слова: короновирусная инфекция, COVID-19, социальная сеть, сообщество, пост, комментарий, троллинг.
V. V. Frantsuzov
Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: francuz-off13@yandex.ru
PROBLEMATIZATION AND DEPROBLEMATIZATION OF COVID‑19 IN SOCIAL NETWORKS
Annotation. The article is devoted to the study of the attitude of users of the social network VKontakte to the problem of the spread of coronavirus infection. The author notes that community users pay a lot of attention to the distribution and protection from COVID-19. There are three stages of the attitude of users of a social network to the problem under study. The study traces an increase and decrease in the degree of tension in the comments on the spread of coronavirus infection, mainly related to the publication of official statistics. Research methods are based on the principles of content and discourse analysis. The analysis of posts and comments for the first half of 2020 in four regional communities of the VKontakte social network was carried out.
Keywords: coronavirus infection, COVID-19, social network, community, post, comment, trolling.
Пользователи социальных сетей о поправках в Конституцию Российской Федерации: кейс Республики Мордовия (Ушкин С.Г.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10004
УДК 316.772.3
С. Г. Ушкин
Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», Саранск, Россия, e-mail: ushkinsergey@gmail.com
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ О ПОПРАВКАХ В КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: КЕЙС РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ[1]
Аннотация. В статье рассматриваются особенности восприятия поправок в Конституцию Российской Федерации среди пользователей популярных региональных пабликов Республики Мордовия. На основе синтеза теорий многоступенчатой коммуникации и коммуникативного действия, а также отталкиваясь от принципов дискурс-анализа, автор анализирует настроения людей в виртуальном пространстве в период с 1 апреля по 7 июня 2020 г. Как показывают результаты выполненного исследования, чаще остальных в обсуждении поправок в Конституцию Российской Федерации участвуют пользователи оппозиционных ресурсов. Наибольший отклик – у записей, которые содержат в себе эмоциональную окраску, поднимают проблемы, не чуждые другим людям. За три недели до процедуры голосования в региональном сегменте социальных сетей велась компания по ее девальвации, подробно описывались риски фальсификации плебисцита и высказывались идеи бойкота. Преимущественно такие идеи звучали в протестных или нейтральных по отношению к власти сообществах, однако отдельные негативные комментарии со стороны пользователей встречались и на провластных площадках. Пандемия коронавирусной инфекции не оказала влияния на ведение сетевых дискуссий.
Ключевые слова: многоступенчатая коммуникация, коммуникативное действие, дискурс-анализ, социальные сети, пользовательские комментарии.
S. G. Ushkin
Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, Saransk, Russia, e-mail: ushkinsergey@gmail.com
USERS OF SOCIAL MEDIA ABOUT AMENDMENTS TO THE CONSTITUTION OF THE RUSSIAN FEDERATION: CASE OF THE REPUBLIC OF MORDOVIA
Annotation. The article examines the peculiarities of perception of amendments to the Constitution of the Russian Federation among users of popular regional publics of the Republic of Mordovia. The author analyzes the mood of people in the virtual space from April 1 to June 7, 2020. He relies on the theory of multistage communication, the theory of communicative action and discourse analysis. The results of the study show that users of opposition resources show the greatest involvement in the discussion of amendments to the Constitution of the Russian Federation. The greatest involvement is demonstrated by the recordings that contain emotional connotations. A three weeks before the voting procedure in the regional segment of social networks, a campaign was conducted to devalue it, the risks of falsifying the plebiscite were described in detail and the ideas of a boycott were expressed. Basically, such ideas sounded in protest or neutral communities in relation to the authorities, however, some negative comments from users were met on pro-government platforms. The coronavirus pandemic did not have a meaningful impact on online discussions.
Keywords: multistage communication, communicative action, discourse analysis, social networks, user comments.
[1] Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-011-00082.
Уровень владения иностранным языком в проекции доступности образования (Ведяшкина М.С., Касаткина Н.П.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10005
УДК 316.34
М. С. Ведяшкина
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: marina.vedyashkina@mail.ru
Н. П. Касаткина
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», Саранск, Россия, e-mail: kasatkina-rri@mail.ru
УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ В ПРОЕКЦИИ ДОСТУПНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация. В статье анализируется влияние социальных факторов на процесс и результативность изучения иностранных языков студенческой молодежью. Выявлено, что успешное овладение иностранным языком зависит от комплекса факторов доступности качественного образования. Определяющая роль принадлежит территориальному (тип населенного пункта), индивидуально-личностному (интеллектуальный и мотивационный ресурсы индивида), а также социокультурному (уровень образования родителей) факторам. Формулируется вывод о том, что низкий уровень языковой компетенции молодежи обусловлен социальной дифференциацией и неравенством в образовании.
Ключевые слова: доступность образования, иностранные языки, практики изучения, социальные факторы.
M. S. Vedyashkina
N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: marina.vedyashkina@mail.ru
N. P. Kasatkina
N.P. Ogarev Mordovia State University, Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, Saransk, Russia, e-mail: kasatkina-rri@mail.ru
LEVEL OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS IN PROJECTION OF EDUCATION ACCESSIBILITY
Annotation. The article analyzes the influence of social factors on the process and effectiveness of the study of foreign languages by student youth. It was revealed that successful mastering of a foreign language depends on a complex of factors of the availability of quality education. The determining role belongs to the territorial (type of settlement), individual-personal (intellectual and motivational resources of the individual), as well as socio-cultural (the level of education of the parents) factors. The conclusion is made that a significant factor in the low level of language competence of young people is social differentiation and inequality in education.
Keywords: availability of education, foreign languages, learning practices, social factors.
Советский Союз как часть коллективной памяти молодежи: социологический анализ (Ковадин М.А., Фофанова К.В. )
М. А. Ковадин, К. В. Фофанова
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск, Россия, e-mail: kovadin.m@gmail.com
СОВЕТСКИЙ СОЮЗ КАК ЧАСТЬ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПАМЯТИ МОЛОДЕЖИ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Аннотация. Статья посвящена исследованию коллективной и исторической памяти молодежи о Советском Союзе. Авторы отмечают, что переход от «советской» идентичности к «российской» идентичности так и не был завершен. Наиболее проблемной в этих условиях становится консолидация общества, основанная на взаимопонимании между поколением, жившим в Советском Союзе, и теми, кто родился уже после его распада. Транслирование старшим поколением положительного опыта прошлого молодому поколению приводит как к мифологизации и идеализации образа СССР, так и напротив к жесткому неприятию всего, что связанно с советской эпохой, поскольку часть современной молодежи нередко отрицает позицию старших. Для анализа проблемы проведено качественное исследование, основу которого составили свободные интервью с молодыми людьми в возрасте от 18 до 30 лет, проживающими в Республике Мордовия. Исследование показало, что современная молодежь неоднозначно относится к советскому периоду, представления о Советском Союзе зачастую носят образный и обрывочный характер, так как складываются в основном из учебных материалов, а также рассказов родственников.
Ключевые слова: идентичность,историческая память,коллективная память,молодежь,Советский Союз.
M. A. Kovadin, K. V. Fofanova
National research Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: kovadin.m@gmail.com
THE SOVIET UNION AS PART OF THE COLLECTIVE MEMORY OF YOUTH: A SOCIOLOGICAL ANALYSIS
Annotation. The article is devoted to the study of the collective and historical memory of young people about the Soviet Union. The authors note that the transition from the “Soviet identity” to the “Russian identity” was never completed. The most problematic issue is the consolidation of society, namely, the unity between the generation that lived in the Soviet Union and those who were born after its collapse. The translation of the positive experience of the past by older generation’s to the younger generation leads both to the mythologization and idealization of the image of the USSR, and on the contrary, to a rigid rejection of everything connected with the Soviet era, since a part of contemporary young people do not accept the position of the elders. To analyze the problem, a qualitative study was conducted, based on free interviews with young people aged 18 to 30 years, living in the Republic of Mordovia. The research has shown that contemporary youth have an ambiguous attitude to the Soviet period, and their ideas about the Soviet Union are often figurative and fragmentary, as they are based mainly on educational materials, as well as on the stories of relatives.
Keywords: identity, historical memory, collective memory, youth, Soviet Union.
Удовлетворенность работой и субъективное благополучие жителей села (Касаткина Н.П.)
Политическая реклама как стратегия формирования высокого уровня культуры демократии граждан (Дьяченко Ю.В.)
Факторы востребованности образования в «серебряном возрасте» (Н. П. Касаткина, Н. В. Шумкова)
Влияние опыта жизни в родительской семье на представления молодежи о своих будущих семейных отношениях (К.В. Фофанова, К.Г. Капусткина)
Воздействие вирусной рекламы на потребительское поведение молодежи в региональном социуме (Рокашкова М.В., Фофанова К.В.)
Проблематизация и депроблематизация COVID-19 в социальных сетях (Французов В.В.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10006
УДК 316.77
В. В. Французов
Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: francuz-off13@yandex.ru
ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ И ДЕПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ COVID-19 В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
Аннотация. Статья посвящена исследованию отношения пользователей социальной сети ВКонтакте к проблеме распространения короновирусной инфекции. Автор отмечает, что пользователи сообществ уделяют много внимания проблематике распространения и защиты от COVID-19. Выделяется три стадии отношения пользователей социальной сети к изучаемой проблеме. В исследовании прослеживается повышение и снижение градуса напряженности в комментариях к распространению коронавирусной инфекции, преимущественно связанное с публикацией официальной статистики. Методы исследования базируются на принципах контент- и дискурс-анализа. Проведен анализ постов и комментариев за первое полугодие 2020 года в четырех региональных сообществах социальной сети ВКонтакте.
Ключевые слова: короновирусная инфекция, COVID-19, социальная сеть, сообщество, пост, комментарий, троллинг.
V. V. Frantsuzov
Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: francuz-off13@yandex.ru
PROBLEMATIZATION AND DEPROBLEMATIZATION OF COVID‑19 IN SOCIAL NETWORKS
Annotation. The article is devoted to the study of the attitude of users of the social network VKontakte to the problem of the spread of coronavirus infection. The author notes that community users pay a lot of attention to the distribution and protection from COVID-19. There are three stages of the attitude of users of a social network to the problem under study. The study traces an increase and decrease in the degree of tension in the comments on the spread of coronavirus infection, mainly related to the publication of official statistics. Research methods are based on the principles of content and discourse analysis. The analysis of posts and comments for the first half of 2020 in four regional communities of the VKontakte social network was carried out.
Keywords: coronavirus infection, COVID-19, social network, community, post, comment, trolling.
Пользователи социальных сетей о поправках в Конституцию Российской Федерации: кейс Республики Мордовия (Ушкин С.Г.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10004
УДК 316.772.3
С. Г. Ушкин
Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», Саранск, Россия, e-mail: ushkinsergey@gmail.com
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ О ПОПРАВКАХ В КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: КЕЙС РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ[1]
Аннотация. В статье рассматриваются особенности восприятия поправок в Конституцию Российской Федерации среди пользователей популярных региональных пабликов Республики Мордовия. На основе синтеза теорий многоступенчатой коммуникации и коммуникативного действия, а также отталкиваясь от принципов дискурс-анализа, автор анализирует настроения людей в виртуальном пространстве в период с 1 апреля по 7 июня 2020 г. Как показывают результаты выполненного исследования, чаще остальных в обсуждении поправок в Конституцию Российской Федерации участвуют пользователи оппозиционных ресурсов. Наибольший отклик – у записей, которые содержат в себе эмоциональную окраску, поднимают проблемы, не чуждые другим людям. За три недели до процедуры голосования в региональном сегменте социальных сетей велась компания по ее девальвации, подробно описывались риски фальсификации плебисцита и высказывались идеи бойкота. Преимущественно такие идеи звучали в протестных или нейтральных по отношению к власти сообществах, однако отдельные негативные комментарии со стороны пользователей встречались и на провластных площадках. Пандемия коронавирусной инфекции не оказала влияния на ведение сетевых дискуссий.
Ключевые слова: многоступенчатая коммуникация, коммуникативное действие, дискурс-анализ, социальные сети, пользовательские комментарии.
S. G. Ushkin
Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, Saransk, Russia, e-mail: ushkinsergey@gmail.com
USERS OF SOCIAL MEDIA ABOUT AMENDMENTS TO THE CONSTITUTION OF THE RUSSIAN FEDERATION: CASE OF THE REPUBLIC OF MORDOVIA
Annotation. The article examines the peculiarities of perception of amendments to the Constitution of the Russian Federation among users of popular regional publics of the Republic of Mordovia. The author analyzes the mood of people in the virtual space from April 1 to June 7, 2020. He relies on the theory of multistage communication, the theory of communicative action and discourse analysis. The results of the study show that users of opposition resources show the greatest involvement in the discussion of amendments to the Constitution of the Russian Federation. The greatest involvement is demonstrated by the recordings that contain emotional connotations. A three weeks before the voting procedure in the regional segment of social networks, a campaign was conducted to devalue it, the risks of falsifying the plebiscite were described in detail and the ideas of a boycott were expressed. Basically, such ideas sounded in protest or neutral communities in relation to the authorities, however, some negative comments from users were met on pro-government platforms. The coronavirus pandemic did not have a meaningful impact on online discussions.
Keywords: multistage communication, communicative action, discourse analysis, social networks, user comments.
[1] Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-011-00082.
Уровень владения иностранным языком в проекции доступности образования (Ведяшкина М.С., Касаткина Н.П.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10005
УДК 316.34
М. С. Ведяшкина
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: marina.vedyashkina@mail.ru
Н. П. Касаткина
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», Государственное казенное учреждение Республики Мордовия «Научный центр социально-экономического мониторинга», Саранск, Россия, e-mail: kasatkina-rri@mail.ru
УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ В ПРОЕКЦИИ ДОСТУПНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация. В статье анализируется влияние социальных факторов на процесс и результативность изучения иностранных языков студенческой молодежью. Выявлено, что успешное овладение иностранным языком зависит от комплекса факторов доступности качественного образования. Определяющая роль принадлежит территориальному (тип населенного пункта), индивидуально-личностному (интеллектуальный и мотивационный ресурсы индивида), а также социокультурному (уровень образования родителей) факторам. Формулируется вывод о том, что низкий уровень языковой компетенции молодежи обусловлен социальной дифференциацией и неравенством в образовании.
Ключевые слова: доступность образования, иностранные языки, практики изучения, социальные факторы.
M. S. Vedyashkina
N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: marina.vedyashkina@mail.ru
N. P. Kasatkina
N.P. Ogarev Mordovia State University, Scientific Center of Social-Economic Monitoring State Institution, Saransk, Russia, e-mail: kasatkina-rri@mail.ru
LEVEL OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS IN PROJECTION OF EDUCATION ACCESSIBILITY
Annotation. The article analyzes the influence of social factors on the process and effectiveness of the study of foreign languages by student youth. It was revealed that successful mastering of a foreign language depends on a complex of factors of the availability of quality education. The determining role belongs to the territorial (type of settlement), individual-personal (intellectual and motivational resources of the individual), as well as socio-cultural (the level of education of the parents) factors. The conclusion is made that a significant factor in the low level of language competence of young people is social differentiation and inequality in education.
Keywords: availability of education, foreign languages, learning practices, social factors.
Советский Союз как часть коллективной памяти молодежи: социологический анализ (Ковадин М.А., Фофанова К.В. )
М. А. Ковадин, К. В. Фофанова
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск, Россия, e-mail: kovadin.m@gmail.com
СОВЕТСКИЙ СОЮЗ КАК ЧАСТЬ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПАМЯТИ МОЛОДЕЖИ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Аннотация. Статья посвящена исследованию коллективной и исторической памяти молодежи о Советском Союзе. Авторы отмечают, что переход от «советской» идентичности к «российской» идентичности так и не был завершен. Наиболее проблемной в этих условиях становится консолидация общества, основанная на взаимопонимании между поколением, жившим в Советском Союзе, и теми, кто родился уже после его распада. Транслирование старшим поколением положительного опыта прошлого молодому поколению приводит как к мифологизации и идеализации образа СССР, так и напротив к жесткому неприятию всего, что связанно с советской эпохой, поскольку часть современной молодежи нередко отрицает позицию старших. Для анализа проблемы проведено качественное исследование, основу которого составили свободные интервью с молодыми людьми в возрасте от 18 до 30 лет, проживающими в Республике Мордовия. Исследование показало, что современная молодежь неоднозначно относится к советскому периоду, представления о Советском Союзе зачастую носят образный и обрывочный характер, так как складываются в основном из учебных материалов, а также рассказов родственников.
Ключевые слова: идентичность,историческая память,коллективная память,молодежь,Советский Союз.
M. A. Kovadin, K. V. Fofanova
National research Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: kovadin.m@gmail.com
THE SOVIET UNION AS PART OF THE COLLECTIVE MEMORY OF YOUTH: A SOCIOLOGICAL ANALYSIS
Annotation. The article is devoted to the study of the collective and historical memory of young people about the Soviet Union. The authors note that the transition from the “Soviet identity” to the “Russian identity” was never completed. The most problematic issue is the consolidation of society, namely, the unity between the generation that lived in the Soviet Union and those who were born after its collapse. The translation of the positive experience of the past by older generation’s to the younger generation leads both to the mythologization and idealization of the image of the USSR, and on the contrary, to a rigid rejection of everything connected with the Soviet era, since a part of contemporary young people do not accept the position of the elders. To analyze the problem, a qualitative study was conducted, based on free interviews with young people aged 18 to 30 years, living in the Republic of Mordovia. The research has shown that contemporary youth have an ambiguous attitude to the Soviet period, and their ideas about the Soviet Union are often figurative and fragmentary, as they are based mainly on educational materials, as well as on the stories of relatives.
Keywords: identity, historical memory, collective memory, youth, Soviet Union.