Метка: Молодые ученые
Исторические условия реализации уголовной ответственности женщин за совершенные преступления (Л. Ф. Айзятова, А. В. Дегтева)
Зарубежный опыт взаимодействия организаций высшего образования с избирательными комиссиями различных уровней (Волгина Д.А.)
Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с нарушением авторских прав научных деятелей (Чикарева А.И.)
Соотношение норм права и морали при разрешении споров, связанных с академическим плагиатом (Яркова И.С.)
Реклама по оказанию услуг по написанию научных работ: правовой аспект (Улайкина Ю.С.)
Юридическая ответственность за оказание услуг по написанию научных работ: проблемы и перспективы (Мищенко М.В.)
Роль институтов гражданского общества в процессах взаимоинтеграции России и Белоруссии (Ушкина В.Г.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10009
УДК 327.7
В. Г. Ушкина
Историко-социологический институт, ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: valentina.ushkina2017@gmail.com
РОЛЬ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В ПРОЦЕССАХ ВЗАИМОИНТЕГРАЦИИ РОССИИ И БЕЛОРУССИИ
Аннотация. Статья посвящена роли институтов гражданского общества в процессах взаимоинтеграции России и Белоруссии. Автором представлен анализ политических культур России и Белоруссии. Рассмотрена роль Общественной палаты Союзного государства, Гражданской инициативы СОЮЗ, программы «ДНК-идентификация», Ассоциации профсоюзов СГ, Союза писателей СГ и других наднациональных институтов. Проанализировано значение межрегионального сотрудничества на уровне образовательных учреждений и частных компаний. Обозначена роль союзных СМИ. Сделан вывод, что отсутствие правильных механизмов гражданского общества в союзном государстве может стать причиной денонсации Союзного Договора или же его трансформации в сторону построения «мягкой конфедерации». Отмечена значимость институтов гражданского общества в сохранении общего конфессионального и культурного пространства. Предполагается, что для более успешной взаимоинтеграции стоит переформатировать ценности, чтобы население с большим оптимизмом смотрело на различного рода объединения.
Ключевые слова: Союзное государство, взаимоинтеграция России и Белоруссии, наднациональные институты гражданского общества.
V. G. Ushkina
Historical and Sociological Institute, N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: valentina.ushkina2017@gmail.com
THE ROLE OF CIVIL SOCIETY INSTITUTIONS IN THE PROCESSES OF MUTUAL INTEGRATION OF RUSSIA AND BELARUS
Annotation. The article is devoted to the role of civil society institutions in the processes of mutual integration of Russia and Belarus. The author presents an analysis of the political cultures of Russia and Belarus. The role of the Public chamber of the Union state, the Civil UNION initiative, a program of «DNA identification», Association of trade unions of SG, the writers of SG and other supranational institutions. The significance of interregional cooperation at the level of educational institutions and private companies is analyzed. The role of the Union media is outlined. It is concluded that the lack of proper civil society mechanisms in the Union state may lead to the denunciation of the Union Treaty or its transformation towards the construction of a «soft Confederation». The importance of civil institutions in preserving the common confessional and cultural space is noted. It is assumed that for a more successful mutual integration, it is necessary to reformat the values so that the population is more optimistic about various types of associations.
Keywords: Union state, mutual integration of Russia and Belarus, supranational civil society institutions.
История развития и нынешнее состояние института социально-правового регулирования реализации права ребёнка выражать своё мнение в России (Лексина Т.И., Орлов Д.А.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10010
УДК 347.63
Т. И. Лексина
Средне-Волжский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)», Саранск, Россия, e-mail: tany.pirogova@yandex.ru
Д. А. Орлов
Средне-Волжский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)», Саранск, Россия, e-mail: orlovd2002@gmail.com
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И НЫНЕШНЕЕ СОСТОЯНИЕ ИНСТИТУТА СОЦИАЛЬНО—ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА РЕБЁНКА ВЫРАЖАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ В РОССИИ
Аннотация. В данной статье рассматриваются и анализируются вопросы, связанные с историей развития института реализации права ребёнка на выражение своего личного мнения и его нынешнем состоянии, – в рамках норм российского и международно-правового законодательства.
Целью настоящей работы является анализ истории, нормативно-правовой базы и исследований учёных для выявления актуальных проблем в сложившейся правоприменительной практике. Актуальность данного исследования обусловлена рядом проблем, возникающих в судебной практике, а также активно сокращающимся периодом взросления современного ребёнка. Работа выполнена посредством применения историко-правового, логического и сравнительно-правового методов исследования. В указанной работе приводятся данные исследований психологов, педагогов, а также мнения ряда учёных в области семейного права.
Также в статье обращается внимание на семейные отношения, которые, в свою очередь, попадают под регулирование не только правовых норм, но и норм морали и нравственности, которые находятся в тесном взаимодействии между собой.
Проанализировав нормы международного и национального законодательства, которые регулируют вопрос выражения ребёнком своего мнения, авторы сформулировали рекомендации по совершенствованию действующего семейного законодательства.
Ключевые слова: ребёнок, семейные отношения, учёт мнения.
T. I. Leksina
The Mid-Volga Institute (branch) «The All-Russian State University of Justice (RLA of the Ministry of Justice of Russia)», Saransk, Russia, e-mail: tany.pirogova@yandex.ru
D. A. Orlov
The Mid-Volga Institute (branch) «The All-Russian State University of Justice (RLA of the Ministry of Justice of Russia)», Saransk, Russia, e-mail: orlovd2002@gmail.com
THE HISTORY OF DEVELOPMENT AND THE CURRENT STATE OF THE INSTITUTE OF SOCIAL AND LEGAL REGULATION OF THE IMPLEMENTATION OF THE CHILD’S RIGHT TO EXPRESS ITS OPINION IN RUSSIA
Annotation. This article examines and analyzes issues related to the history of the development of the institution of the realization of the child’s right to express his personal opinion and its current state, within the framework of the norms of Russian and international law.
The purpose of this work is to analyze the history, regulatory framework and research of scientists in order to identify urgent problems in the current law enforcement practice. The relevance of this study is due to a number of problems arising in judicial practice, as well as the actively shortening period of growing up of a modern child. The work was done through the use of historical and legal, logical and comparative legal research methods.
This work provides data from research by psychologists, teachers, as well as the opinions of a number of scientists in the field of family law.
The article also draws attention to family relations, which in turn fall under the regulation of not only legal norms, but also the norms of morality and ethics, which are in close interaction with each other.
Having analyzed the norms of international and national legislation that regulate the question of the child’s expression of his opinion, the authors have made recommendations for improving the current family legislation.
Keywords: child, family relationships, consideration of opinions.
К вопросу об организации просветительской деятельности сибирского областного агитпоезда в 1921 г. на территории Иркутской губернии (Ткачев В.В.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10008
УДК 7.011: 94(57)
В. В. Ткачев
Исторический факультет, Иркутский государственный университет, Иркутск, Россия, e-mail: vitaliy.tkachev.96@mail.ru
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИБИРСКОГО ОБЛАСТНОГО АГИТПОЕЗДА В 1921 Г. НА ТЕРРИТОРИИ ИРКУТСКОЙ ГУБЕРНИИ
Аннотация. В статье представлена просветительская деятельность сибирского областного агитпоезда в 1921 г. Проводится анализ программы мероприятий. Определяется значение художников в организации и проведении исторических событий. Сибирский областной агитпоезд способствовал формированию информационного пространства в регионе. Расширялся кругозор жителей городов об основных идеях новой власти, стремлениях изменить жизнь к лучшему. Художники, создавая и демонстрируя плакаты, собирали образ страны, который изменил взгляды людей в Иркутской губернии. Статья проводит анализ материалов, которые раскрывают историю работы сибирского областного агитпоезда, его влияние на общественное мнение. Исследование показало то, что в результате проведения просветительских мероприятий новые органы власти в области культуры положительно влияли на расширение кругозора знаний местных жителей, привлечения их внимания к актуальным социальным проблемам.
Ключевые слова: история Восточной Сибири, история живописи, гражданская война, сибирский областной агитпоезд, история Иркутска.
V. V. Tkachev
Faculty of History, Irkutsk State University, Irkutsk, Russia, e-mail: vitaliy.tkachev.96@mail.ru
ON THE QUESTION OF THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE SIBERIAN REGIONAL AGITETRAIN IN 1921 IN THE TERRITORY OF THE IRKUTSK PROVINCE
Annotation. The article presents the educational activities of the Siberian regional agitation train in 1921. The program of events is analyzed. The importance of artists in organizing and conducting historical events is determined. The Siberian regional agitation train contributed to the formation of the information space in the region. The outlook of urban residents about the main ideas of the new government and their aspirations to change life for the better expanded. The artists, creating and displaying posters, collected the image of the country, which changed the views of people in the Irkutsk province. The article analyzes materials that reveal the history of the Siberian regional agitation train, its impact on public opinion. The study showed that as a result of educational activities, the new authorities in the field of culture had a positive effect on expanding the horizons of knowledge of local residents, attracting their attention to urgent social problems.
Keywords: history of Eastern Siberia, history of painting, Civil War, Siberian regional agitation train, history of Irkutsk.
Исторические условия реализации уголовной ответственности женщин за совершенные преступления (Л. Ф. Айзятова, А. В. Дегтева)
Зарубежный опыт взаимодействия организаций высшего образования с избирательными комиссиями различных уровней (Волгина Д.А.)
Процессуальные особенности рассмотрения дел, связанных с нарушением авторских прав научных деятелей (Чикарева А.И.)
Соотношение норм права и морали при разрешении споров, связанных с академическим плагиатом (Яркова И.С.)
Реклама по оказанию услуг по написанию научных работ: правовой аспект (Улайкина Ю.С.)
Юридическая ответственность за оказание услуг по написанию научных работ: проблемы и перспективы (Мищенко М.В.)
Роль институтов гражданского общества в процессах взаимоинтеграции России и Белоруссии (Ушкина В.Г.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10009
УДК 327.7
В. Г. Ушкина
Историко-социологический институт, ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва», Саранск, Россия, e-mail: valentina.ushkina2017@gmail.com
РОЛЬ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В ПРОЦЕССАХ ВЗАИМОИНТЕГРАЦИИ РОССИИ И БЕЛОРУССИИ
Аннотация. Статья посвящена роли институтов гражданского общества в процессах взаимоинтеграции России и Белоруссии. Автором представлен анализ политических культур России и Белоруссии. Рассмотрена роль Общественной палаты Союзного государства, Гражданской инициативы СОЮЗ, программы «ДНК-идентификация», Ассоциации профсоюзов СГ, Союза писателей СГ и других наднациональных институтов. Проанализировано значение межрегионального сотрудничества на уровне образовательных учреждений и частных компаний. Обозначена роль союзных СМИ. Сделан вывод, что отсутствие правильных механизмов гражданского общества в союзном государстве может стать причиной денонсации Союзного Договора или же его трансформации в сторону построения «мягкой конфедерации». Отмечена значимость институтов гражданского общества в сохранении общего конфессионального и культурного пространства. Предполагается, что для более успешной взаимоинтеграции стоит переформатировать ценности, чтобы население с большим оптимизмом смотрело на различного рода объединения.
Ключевые слова: Союзное государство, взаимоинтеграция России и Белоруссии, наднациональные институты гражданского общества.
V. G. Ushkina
Historical and Sociological Institute, N.P. Ogarev Mordovia State University, Saransk, Russia, e-mail: valentina.ushkina2017@gmail.com
THE ROLE OF CIVIL SOCIETY INSTITUTIONS IN THE PROCESSES OF MUTUAL INTEGRATION OF RUSSIA AND BELARUS
Annotation. The article is devoted to the role of civil society institutions in the processes of mutual integration of Russia and Belarus. The author presents an analysis of the political cultures of Russia and Belarus. The role of the Public chamber of the Union state, the Civil UNION initiative, a program of «DNA identification», Association of trade unions of SG, the writers of SG and other supranational institutions. The significance of interregional cooperation at the level of educational institutions and private companies is analyzed. The role of the Union media is outlined. It is concluded that the lack of proper civil society mechanisms in the Union state may lead to the denunciation of the Union Treaty or its transformation towards the construction of a «soft Confederation». The importance of civil institutions in preserving the common confessional and cultural space is noted. It is assumed that for a more successful mutual integration, it is necessary to reformat the values so that the population is more optimistic about various types of associations.
Keywords: Union state, mutual integration of Russia and Belarus, supranational civil society institutions.
История развития и нынешнее состояние института социально-правового регулирования реализации права ребёнка выражать своё мнение в России (Лексина Т.И., Орлов Д.А.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10010
УДК 347.63
Т. И. Лексина
Средне-Волжский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)», Саранск, Россия, e-mail: tany.pirogova@yandex.ru
Д. А. Орлов
Средне-Волжский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)», Саранск, Россия, e-mail: orlovd2002@gmail.com
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И НЫНЕШНЕЕ СОСТОЯНИЕ ИНСТИТУТА СОЦИАЛЬНО—ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА РЕБЁНКА ВЫРАЖАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ В РОССИИ
Аннотация. В данной статье рассматриваются и анализируются вопросы, связанные с историей развития института реализации права ребёнка на выражение своего личного мнения и его нынешнем состоянии, – в рамках норм российского и международно-правового законодательства.
Целью настоящей работы является анализ истории, нормативно-правовой базы и исследований учёных для выявления актуальных проблем в сложившейся правоприменительной практике. Актуальность данного исследования обусловлена рядом проблем, возникающих в судебной практике, а также активно сокращающимся периодом взросления современного ребёнка. Работа выполнена посредством применения историко-правового, логического и сравнительно-правового методов исследования. В указанной работе приводятся данные исследований психологов, педагогов, а также мнения ряда учёных в области семейного права.
Также в статье обращается внимание на семейные отношения, которые, в свою очередь, попадают под регулирование не только правовых норм, но и норм морали и нравственности, которые находятся в тесном взаимодействии между собой.
Проанализировав нормы международного и национального законодательства, которые регулируют вопрос выражения ребёнком своего мнения, авторы сформулировали рекомендации по совершенствованию действующего семейного законодательства.
Ключевые слова: ребёнок, семейные отношения, учёт мнения.
T. I. Leksina
The Mid-Volga Institute (branch) «The All-Russian State University of Justice (RLA of the Ministry of Justice of Russia)», Saransk, Russia, e-mail: tany.pirogova@yandex.ru
D. A. Orlov
The Mid-Volga Institute (branch) «The All-Russian State University of Justice (RLA of the Ministry of Justice of Russia)», Saransk, Russia, e-mail: orlovd2002@gmail.com
THE HISTORY OF DEVELOPMENT AND THE CURRENT STATE OF THE INSTITUTE OF SOCIAL AND LEGAL REGULATION OF THE IMPLEMENTATION OF THE CHILD’S RIGHT TO EXPRESS ITS OPINION IN RUSSIA
Annotation. This article examines and analyzes issues related to the history of the development of the institution of the realization of the child’s right to express his personal opinion and its current state, within the framework of the norms of Russian and international law.
The purpose of this work is to analyze the history, regulatory framework and research of scientists in order to identify urgent problems in the current law enforcement practice. The relevance of this study is due to a number of problems arising in judicial practice, as well as the actively shortening period of growing up of a modern child. The work was done through the use of historical and legal, logical and comparative legal research methods.
This work provides data from research by psychologists, teachers, as well as the opinions of a number of scientists in the field of family law.
The article also draws attention to family relations, which in turn fall under the regulation of not only legal norms, but also the norms of morality and ethics, which are in close interaction with each other.
Having analyzed the norms of international and national legislation that regulate the question of the child’s expression of his opinion, the authors have made recommendations for improving the current family legislation.
Keywords: child, family relationships, consideration of opinions.
К вопросу об организации просветительской деятельности сибирского областного агитпоезда в 1921 г. на территории Иркутской губернии (Ткачев В.В.)
DOI: 10.24411/2658-5472-2020-10008
УДК 7.011: 94(57)
В. В. Ткачев
Исторический факультет, Иркутский государственный университет, Иркутск, Россия, e-mail: vitaliy.tkachev.96@mail.ru
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИБИРСКОГО ОБЛАСТНОГО АГИТПОЕЗДА В 1921 Г. НА ТЕРРИТОРИИ ИРКУТСКОЙ ГУБЕРНИИ
Аннотация. В статье представлена просветительская деятельность сибирского областного агитпоезда в 1921 г. Проводится анализ программы мероприятий. Определяется значение художников в организации и проведении исторических событий. Сибирский областной агитпоезд способствовал формированию информационного пространства в регионе. Расширялся кругозор жителей городов об основных идеях новой власти, стремлениях изменить жизнь к лучшему. Художники, создавая и демонстрируя плакаты, собирали образ страны, который изменил взгляды людей в Иркутской губернии. Статья проводит анализ материалов, которые раскрывают историю работы сибирского областного агитпоезда, его влияние на общественное мнение. Исследование показало то, что в результате проведения просветительских мероприятий новые органы власти в области культуры положительно влияли на расширение кругозора знаний местных жителей, привлечения их внимания к актуальным социальным проблемам.
Ключевые слова: история Восточной Сибири, история живописи, гражданская война, сибирский областной агитпоезд, история Иркутска.
V. V. Tkachev
Faculty of History, Irkutsk State University, Irkutsk, Russia, e-mail: vitaliy.tkachev.96@mail.ru
ON THE QUESTION OF THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE SIBERIAN REGIONAL AGITETRAIN IN 1921 IN THE TERRITORY OF THE IRKUTSK PROVINCE
Annotation. The article presents the educational activities of the Siberian regional agitation train in 1921. The program of events is analyzed. The importance of artists in organizing and conducting historical events is determined. The Siberian regional agitation train contributed to the formation of the information space in the region. The outlook of urban residents about the main ideas of the new government and their aspirations to change life for the better expanded. The artists, creating and displaying posters, collected the image of the country, which changed the views of people in the Irkutsk province. The article analyzes materials that reveal the history of the Siberian regional agitation train, its impact on public opinion. The study showed that as a result of educational activities, the new authorities in the field of culture had a positive effect on expanding the horizons of knowledge of local residents, attracting their attention to urgent social problems.
Keywords: history of Eastern Siberia, history of painting, Civil War, Siberian regional agitation train, history of Irkutsk.